豪華遊輪，地下四樓。
這裏是這艘豪華的遊輪內最底下的一層。
在這裏，即沒有一個個用於居住的房間，更沒有一處處用於遊樂的設施，有的只是像機房或者配電盤室一樣的工房而已。
平時，這裏是不會被允許進入的樓層，只有遊輪的船員纔會使用，並且還是隻有在有需要時才踏入這裏，平時則完全沒有半個人影，連出入口都只有兩個，一個連接到緊急樓梯，並沒有開放，一個作爲平時使用，結構非常的簡單明瞭。
但今天，這裏卻是擠滿了人。
來者，全部都是一個個一年級的學生。
“爲什麼要到這裏來集合啊？”
“難道是考試結束以後，還有什麼必須通知的事情嗎？”
“那也換個地方通知啊，爲什麼要選在這裏？”
“誰知道…”
一個個一年級的學生便紛紛都聚集在了一起，按照各自的班級，分別佔據了四個角落，形成了四個團體，讓吵吵鬧鬧的聲音在四週迴蕩。
其中，各個班級的中心人物們自然也在場。
葛城康平從剛剛開始就一直在想這個問題，甚至不住的打量着四周，企圖看出一些什麼來。
龍園翔則是反而安靜了下來，將手插在口袋裏，目光閃爍，不知道在想着什麼。
一之瀨帆波同樣在自己班級的中央，正在與周圍的同學們討論着什麼。
堀北鈴音、櫛田桔梗、平田洋介等人自然也在這裏，與D班的同學們一起，一副疑惑萬分的模樣。
一行人們所想的事情也都出奇的一致。
“在這種地方集合究竟有什麼意義？”
堀北鈴音一直在想着這個問題。
“的確很奇怪。”
櫛田桔梗深以爲然。
“就算是有什麼重要的事情想通知我們，或者跟我們說明，那也可以在甲板或者別的樓層的大廳。”
平田洋介同樣給出了意見。
這同樣是在場所有人都在想的事情。
實在是在這種地方集合，太過於令人在意了。
就像平田洋介所說的那般，如果是有什麼事情想通知或者說明，能選的地方多了去了，沒必要專門在這種只有船員纔會進入的機房進行。
而既然會在這裏集合，那就肯定不是沒有意義。
所以，連龍園翔都沒有輕舉妄動，乖乖的來到了這裏，手中一直拿着手機，看着上面列出來的名單。
那是一份能夠讓這場特別考試的局面徹底爲C班傾倒的名單。
如果不是突然發生了這件事情，那龍園翔就會將這份交給各個小組的C班學生。
但現在，校方突然將所有人都召集來這裏，讓龍園翔出於謹慎起見，暫時保留了這一行動。
這樣的龍園翔根本不知道，他的想法，完全已經在策劃了這一切的人的計算之中。
要是龍園翔沒有那麼精明，對學校的通知不管不顧，直接將這份名單交出去，那C班已經贏了。
可惜，龍園翔不是那種會使異常狀況於不顧的人，即使表面上看起來膽大妄爲，肆意無比，實則卻是狡詐不已，精於算計，面對突如其來的異常，絕對不會視而不見，必然會爲了以防萬一，避免輕舉妄動帶來後續的麻煩。
因此，龍園翔比這裏的任何一個人都要早的落入到圈套中。
“很遺憾，讓你們失望了。”
這樣的一個聲音便立即在整個空間裏傳開。
“學校即沒有什麼重要的事情要通知你們，更沒有需要說明的東西，只不過是完成了我的委託，將你們叫過來而已。”
伴隨着這樣的一個聲音的傳開，在場的所有人紛紛都安靜了下來了。
特別是龍園翔、葛城康平、堀北鈴音、櫛田桔梗與平田洋介等各班級的中心人物，聽到這個熟悉的聲音，要麼呼吸一窒，要麼眼眸凝起，猛的轉過頭，看向了這裏唯一一個開放的出入口。
在那裏，一個人緩緩的走了進來。
“都到齊了嗎？”
方裏便環視着在場四個班級所有的學生，驀然一笑。
“挺快的嘛。”
這可是難得的讚賞。
想讓方裏由衷的稱讚一個行爲，那並不是一件容易的事情。
然而，這一刻裏，卻沒有人對此感到高興。
“七夜…”
葛城康平眼眸一凝。
“你…？”
堀北鈴音渾然一怔。
“七夜同學？”
包括櫛田桔梗和平田洋介在內，在場所有的D班學生都訝異而起。
理所當然，佐倉愛裏亦是同樣在其中，看着從外面走了進來，說出了莫名其妙的話的方裏，不停的眨着眼睛。
其餘班級的學生自然也是茫然了起來。
只有兩個人，對眼前的異常無動於衷。
一個是在B班的團體中默默的觀望着，臉上帶着一抹笑容的一之瀨帆波。
一個是在方裏出現以後就一直緊緊的盯着他，半句話都沒說的龍園翔。
回想起剛剛方裏所說的話，龍園翔哪裏還不明白呢？
自己，已經落入了對方設計的圈套中。
這個圈套是什麼們？
龍園翔還沒有完全瞭解。
但是，結合方裏剛剛所說的話，龍園翔是明白了。
“你的委託…嗎？”
龍園翔深深的看着方裏，突然笑了。
“原來如此，那個廣播是你要求播放的，不是學校計劃播放的，對吧？”
一句話，讓在場對眼前的異常感到茫然的學生當場一驚。
“剛剛的廣播…”
“不是學校計劃播放的…？”
葛城康平與堀北鈴音等各班級的中心人物同樣喫驚了。
但這就是事實。
爲什麼學校要讓一年級的全體學生到這裏來集合？
理由很簡單，就是因爲方裏讓對方這麼做了而已。
“雖然我也是第一次將個人點數用在這種地方，可不得不說，在這所學校裏，個人點數的用處的確很廣。”
方裏沒有看向龍園翔，而是自顧自的聳了聳肩膀，說了這麼一句話。
“只要點數充足，連校規都能進行一定程度的篡改，讓學校開個廣播，幾萬點數就足夠了，你們不覺得挺方便的嗎？”
一句反問，將眼前的狀況給完全說明清楚了。
毋庸置疑。
將全體一年級的學生集合到這裏來的人，就是方裏。
而方裏這麼做的目的，則是隻有一個。
“有一件事情，我想請你們幫我完成。”
方裏的目光掃過在場一個個的學生，漠然開口。
“順帶一提，你們沒有拒絕的權利喔？”
現場的氣氛，就隨着方裏的這句話，變得險惡了起來。