因爲老江出於奇怪着眼點的理解與包容，慄臨算是得到了初步認可，歡歡喜喜地離開了高也的家。
慄臨的離開使得森夏終於可以恢復往日的生活狀態，幸福快樂的小日子重新降臨。
森夏一開心，對於可憐妹妹神櫻格外開恩，壓迫少了許多。神櫻的生活質量也因此得到穩步的提升。
唯獨高也……
“爲什麼受苦最重、出力最多、還犧牲了個人形象的我……最後什麼好處也沒有撈到呢？”高也的鬱悶從家裏持續到了學校，站在班級外的走廊上仰天長嘆，向神發出了疑問。
然而迎接他的不是神的回答，而是一項新的任務——
“高也，校際對抗就要來臨了，你去教師辦公樓的校長室，把任務給領回來。”班主任以前事事都親力親爲。後來發現高也同學任勞任怨辦事無比利索之後，一切事務轉交高也之手，微禿的中年男人得到瞭解放。
白鷺中學高中部每個學期有兩個重大活動，一學年累計四次。自從高也上高中以來，已經度過了運動會、文化街以及春遊活動，還剩下的那一個就是校際對抗。
顧名思義，校際對抗就是校與校之間的對抗賽。傳說是來自於一場多校聯誼活動，聯誼效果極佳，促成了多對情侶……與此同時，也驚動了學校。現在雖然大部分學校都很開明瞭，但最多也只是不明着反對，根本不可能達到支持學生戀愛的程度。所以找了個理由，將聯誼活動接手，改成了校際對抗活動。
辦了幾年效果不錯，越來越多的學校加入進來。直至今年，參與校際對抗的公立、私立高中加在一起，足有十所之多！
既然名曰“對抗”，那就勢必要搞出比賽來，好讓活動有意義。過去的年份裏先是走傳統路線，辦籃球賽足球賽乒乓球賽之類的運動比拼。一開始搞得還不錯，學生參與度也蠻高。可時間一長，學生們發現這活動明顯跟全市的學生運動會重合了，相比於這邊小打小鬧，真正有實力的學生更願意上正規運動會的舞臺。所以在學生們一致的聲音中，校際對抗活動開始了改革。
改革的結果是從運動比拼變成了生活對抗，比如購物競賽、廚藝比拼之類的。一開始也不錯，然而好景不長，僅僅兩次之後學校就發現，學生們把這項活動又過成了聯誼的樣子……學校的活動顯然成了小情侶們溫存的樂土。是可忍孰不可忍也，幾個學校領導一合計，再改革。
改成藝術比拼的主意得到了大多數校領導的認可，校際對抗升格爲藝術交流。一衆領導以爲，這下總能長久了。沒有想到的是，白鷺中學的戲劇社在活動上展現了碾壓級別的實力，吊打所有對手，其他學校的學生幾乎是哭着結束活動的……得，爲了學生的心理健康，必須要再改。
幾乎所有的形式都已經嘗試過，各學校的領導在一起合計，怎麼也想不出新的持久的主意來。後來乾脆集體拍板，不定主題了……校際對抗每年由一個學校做東，比拼的主題也由這個學校來決定。這樣既照顧到了條件較弱的學校，給了他們爭取勝利的機會；同時也爲每年的對抗保留了一分懸念，多吸引了不少人。
好巧不巧的是，在老宋要退休的最後半個學期，一直沒有當過東道主的白鷺中學，抽到了東道卡。老宋收到了最好的退休禮物……在離開崗位之前，他得到一次巨大的決定權。
***
“釣魚？”
高也來到校長室外時，聽到了從裏面傳來的聲音，整個人瞬間有點懵。這個詞與學生活動差得也太遠了，老宋不知道腦洞怎麼開的，居然做出了這樣的決定。
仔細聽，校長室裏面是老宋勸告各位班級代表的聲音……什麼釣魚可以陶冶身心啊，什麼釣魚可以鍛鍊耐性啊，什麼釣魚可以欣賞美好風光啊……最重要的一句是，我是校長，我說了算！
有理有據，令人信服！各班級代表當即心悅誠服離開校長室，回班級動員去了。
高也自然不例外，回到班上將“釣魚”將成爲校際對抗項目的事情一說，在班裏引起了強烈的反響。當然，都是吐槽老宋糊塗，沒有對這項活動表示出興趣的……學生正是少年時，哪裏會喜歡一項靜坐打禪似的活動。
“各位同學，每個班級需要至少報一位參賽選手啊。你們要有興趣的趕緊跟我說說，可別錯過了。”高也在講臺上呼喊。沒有人管他，不是不給班長面子，而是這時候實在不宜出風頭。槍打出頭鳥，這時候圖一時風頭，到校際對抗上丟人可就得不償失了。
“喂，你們兩個有沒有要參加的？”高也得不到響應，怏怏回到座位上，對着後桌兩人想要拉壯丁。
“如果我能坐下來不動彈釣幾個小時魚的話，我早就把成績給弄上去了。”田樹一邊看着漫畫，一邊如是說。
“我寧願三天不看妹子，也不想參加一個老年人的活動。”石介拒絕的理由更爲乾脆。
高也失望而回。他這麼急着想將每班至少一個的參與名額推銷出去，不是他多麼熱衷於爲學校做貢獻，也不是他多熱愛這項活動……實在是因爲按照班主任一貫的性格，找不到人蔘與的活動，一律會由他這個班長去。高也也不想把好好的休息時光，浪費在這樣中老年人級別的活動上。
高也這個時候想到了神櫻的好來。這個小丫頭雖然腹黑，但確實好收買。只要能將她收買並藉着她的口宣傳，班上一定多得是想要好好表現自己“男子氣概”的人。現在無人問津的參賽名額，放在那種情況下絕對會被搶瘋了。
“森夏，你要不要……”高也只剩最後一根救命稻草。
“不要。”森夏早就知道了一起切，不等高也說完就拒絕。
“可你是貓耶，貓不是最喜歡魚的嗎？”高也湊到她耳邊，十分不解，“參加釣魚活動，天經地義呢。”
“首先，貓喜歡的是喫魚，而不是釣魚。其次以我的身份，你難道覺得我有需要親自動手的時候？”公主殿下的傲氣，在這一刻展現得淋漓盡致，“不要試圖掙扎了，該是你的事情，你逃不掉的。”
***
高也上交給班主任的材料裏，果然最後只能委屈地寫上自己的大名……不但如此，還註明是自己積極報名而同學們把機會讓給自己的。不但好心情沒了，就連尊嚴也沒有了。
時間一晃到了週末，校際對抗的日子到來。春末夏初，微風不涼，正是垂釣的好時節。
高也手裏拎着一個長條形的布包，準時地出現在約定好的集合地點。長布包裏裝的是剛買的釣具，精美而上檔次。
“哇，高也你還真捨得下本，這樣一個活動也要買新釣竿。”唐彌是1班選出的代表，見到高也，沒精打采地迎上去。學生有學生的天性，就連一貫不同常人的學神大人也一樣。
“如果我可以選擇，一定更願意在家睡大覺。”高也竹筒倒豆子般，將自己的悲慘境遇說了一遍，簡直聞者傷心見者流淚。買釣竿根本不是因爲喜歡，純粹就是因爲缺。
“咱們可提前說好了，一會兒釣魚的時候爭取在一塊兒，互相聊着天把時間給打發了。要是一個人幹活，指不定會經歷一個多恐怖的下午。”
高也向唐彌提出請求。唐彌並沒有點頭，反而指了指遠處來的一個人：“我們相互組合，我是沒有意見的。可就是不知道那一位是不是允許。”
來者不是別人，正是高也等人的校長，老宋。
“各位同學，我有兩件事情要宣佈。”老宋揹着手，一份老神在在的樣子，吸引了足夠的關注後才緩緩開口，“首先是參與活動的人。這好歹是一檔競賽，咱們不能輸人也不能輸陣，所以今天出發之前，有裝備的把裝備都穿上咯，越多越好……咱們一起到目的地，去閃暈他們的眼。”
“還有一件事是什麼？”有膽子大的學生忍不住提問。
“跟我走就知道了。”見到大夥兒都準備完畢，老宋輕快地喊了一聲，領着白鷺中學高中部的隊伍昂然前行。